top of page
検索

３月の新着コンテンツ

  • 商品事業部 ラーニングバリュー
  • 2025年3月5日
  • 読了時間: 1分

更新日：2025年3月7日

　【学校の元気をつくる実践事例】ページに、愛知医療学院短期大学の学生HさんのインタビューをUPしました。１年次に受講したスタートアッププログラムと２年次に受講したコミュニケーション力養成講座に関するお話を伺いました。

　【学校の元気を増幅するアプローチ】ページ内『「チームビルディング」の体験に関する論文や学会発表など』コーナーにもコンテンツを追加しました。弊社と大学教職員の方々とで学会等で発表した資料（５種類）を公開しました。

　

　ぜひ、ご覧ください！

 
 
 

最新記事

すべて表示
１月の新着コンテンツ

■【学校の元気を応援するラーニングバリュー解体新書】ページに新たなコンテンツを公開しました。 ○大学人にラーニングバリューについて伺いました　【東京工科大学編】 　学生の挑戦や成長を支えるため、東京工科大学ではクラブ・サークルなどの課外活動を積極的に支援しています。 　今回は、学園祭実行委員会への支援事例についてお話を伺いました。 ■【チームビルディングプログラム実施の様子】ページに新たなコンテン

 
 
 
12月の新着コンテンツ

■【学校の元気を応援するラーニングバリュー解体新書】ページに新たなコンテンツを公開しました。 ○大学人にラーニングバリューについて伺いました　【東京工科大学編】 　学生の挑戦や成長を支えるため、東京工科大学ではクラブ・サークルなどの課外活動を積極的に支援しています。 　今回は、それらの取り組みの中で、リーダースキャンプでラーニングバリューを活用された事例についてお話を伺いました。 ○大学人にラーニ

 
 
 
11月の新着コンテンツ

■【学校の元気をつくる実践事例】ページに新たなコンテンツを公開しました。 ○【実践事例】日本工業大学編　職員インタビュー 　日本工業大学では、2022年より、新入生を対象とした課外活動勧誘イベントが学生主導で開催されています。 　新型コロナウイルス感染症の影響により多くの課題を抱えていた学生の課外活動は、このイベントを契機に状況が好転し、活性化しています。 ■【チームビルディングプログラム　実施の

 
 
 

コメント

bottom of page